Страница описывает две разные стратегии работы с клиентами: как кинезиолог-психолог и как физиогномист-психолог. В первом случае используется коррекция блоков, выбранных телом, а во втором - анализ данных лица. В обоих случаях результаты обсуждаются с клиентом и решается, как двигаться дальше.
# Физиогномика
Физиогномика может помочь в обучении, так как знание человеческих структур может помочь определить тип мышления учеников. Это позволяет применять системный подход в обучении и правильно направлять учеников. Структуры лица также могут определять характер и отношение к делу, что помогает установить доверительные отношения с учениками. В статье описывается опыт автора в использовании физиогномики в обучении.
Статья о том, как читать по лицам. Автор рассказывает о человеке по имени Анна, описывая ее характер и поведение. Анна - человек с высоко развитой интуицией, умеющий легко адаптироваться к изменяющимся условиям внешней среды. Она любит комфорт и уют, гармонизирует отношения и пространство вокруг. В переговорах способна легко разрешить конфликт и выйти из сложной ситуации победителем. Мобильна, маневренна, схватывает на лету. Умеет действовать здесь и сейчас. Но и логика ей не чужда.
В статье рассказывается о том, что скрещивание рук может означать закрытость человека, но также может быть использовано для создания барьера между собой и обществом. Распространенной позой в не комфортных ситуациях у женщин является жест частичного скрещивания, который напоминает объятие родителей и помогает почувствовать себя в безопасности. Статья призывает развивать насмотренность и наблюдать за людьми.